小学1年生｜ながさくらべ 無料プリント

この単元で身につけること

長さの比べ方を、「直接くらべる」から「はしをそろえて考える」「3本をくらべる」「同じ大きさのますの数でくらべる」へと、段階的に学ぶ練習です。

「数の大小」の考え方が土台になります。

考え方の一例

長さをくらべるときは、「はしをそろえる」のが基本です。ずれているときは、同じ場所から並べ直して考えます。

えんぴつやひもを使って、実際にはしをそろえて並べてみると分かりやすくなります。

学校で教わっている方法がある場合は、そちらに合わせてください。

つまずきやすい点

• はしがそろっていないとき、右はしの位置だけを見て、長さをくらべてしまうことがあります。ステップアップでは、はしがそろっていない2本をくらべます。
• 3本のくらべで、「いちばん長い」と「いちばん短い」を取りちがえることがあります。3本のくらべは、チャレンジから出題します。
• ますの列の長さをくらべる問題で、ますを数えて確かめるところに迷うことがあります。しあげで出題します。

進め方の目安

まずは1日1枚くらいから。実際のものを並べながら取り組むと、考え方がつかみやすくなります。きほんで「はしをそろえる」見方に慣れたら、ステップアップで、はしがそろっていない2本のくらべにも挑戦してみましょう。

声かけのコツ

• 身のまわりのもの（えんぴつ、ひも、おはしなど）をならべて、「どっちが長い？」とくらべてみる。
• 「はしをそろえる」動きを、実際にやって見せる。