小学1年生|たし算の文章題 無料プリント
ものがふえる・合わせる場面を、文章から読み取って式にして答える練習です。
5段階・全25枚(1枚あたり3問)。登録不要で、PDFをそのまま印刷できます。
つかいかた
- 「きほん」から、1枚ずつ取り組んでみましょう。できるようになってきたら、次のレベルへ進めます。
- PDFをひらいて印刷し、えんぴつで書き込みます。
- プリントのQRコードから、とくトピアで○×の結果を記録できます(保護者アカウントが必要です)。
【きほん】
やさしい数の、シンプルな文章題です。
【ステップアップ】
数を11〜20に広げた、同じ型の文章題です。
【チャレンジ】
答えに関係のない情報が入った文章題にも取り組みます。
【しあげ】
2種類のものを合わせる形(色ちがい・くだものなど)の文章題をまぜて出題します。
【とくい!】
これまでの文のかたちを、バランスよくまぜた総まとめです。
保護者の方へ:この単元のポイント
この単元で身につけること
お話(文章)の中から、ものがふえる場面や合わせる場面を読み取って、たし算の式にして答える練習です。きほんはやさしい数の文章、ステップアップは数が11〜20まで広がります。
10までのたし算が土台になります。
考え方の一例
文章を読んだら、「はじめにいくつ?」「あとから何がふえた?」と、場面を丸や絵に書いてみると、式を立てやすくなります。
たとえば「りんごが3こ、みかんが4こ」なら、○を3こと4こ書いて、「合わせると何こ?」と考えます。
つまずきやすい点
- 場面を考えずに、文に出てきた数字だけを拾ってたしてしまうことがあります。
- チャレンジでは、答えに関係のない情報が文に入っています。必要な数を選ぶところで迷うことがあります。
- しあげでは、2種類のもの(色ちがい・くだものなど)を合わせる文章が出てきます。「全部で」が何を指すのかを読み取るところで迷うことがあります。
進め方の目安
まずは1日1枚くらいから。文章を読むのに時間がかかるときは、1枚を一度に全部やらず、問題を半分ずつ取り組んでも大丈夫です。場面を絵に書けるようになってきたら、ステップアップで数が11〜20に広がる文章にも進んでみましょう。
声かけのコツ
- 文章を声に出して一緒に読み、「分かっていることは? 聞かれていることは?」と整理してみる。
- 場面を丸や絵で書いてもらってから、式を考えてもらう。
この単元とつながる学習
ご家庭で学習を選ぶときの目安です。この順番で進めなければいけない、というものではありません。
