小学1年生｜数の並び 無料プリント

この単元で身につけること

決まったきまりで並んでいる数の、空いているところに入る数を考える練習です。1ずつ・2ずつ、そして5ずつ・10ずつふえる並びを学びます。

数を順番に数える力が土台になります。

考え方の一例

となりの数との差に注目します。たとえば「2・4・□・8」なら、2から4で2ふえているので、□は6、と考えられます。最初の2つの数から、いくつずつふえているかを見つけるのがコツです。

学校で教わっている方法がある場合は、そちらに合わせてください。

つまずきやすい点

• となりの数との差を見ずに、前の数に1をたしてしまうことがあります。
• 5ずつ・10ずつの並びで、途中の数が分からなくなることがあります。5ずつの並びは、チャレンジから出題します。
• 数が大きくなる（40台、90台など）と、数えまちがいが出ることがあります。

進め方の目安

まずは1日1枚くらいから。1ずつ・2ずつの並びに慣れたら、5ずつ・10ずつの並びにも進んでみましょう。

声かけのコツ

• 「2、4、6、8…」と声に出して数えながら、空いているところを一緒に考える。
• 100までの数を書いた表があれば、5ずつ・10ずつに色をつけて、きまりを見つけてみる。